0 امتحان فيزياء هام جدااا ومتوقع مناهج جديدة 2015 مستر محمد السيد رمضان

الأربعاء، 19 نوفمبر، 2014
امتحان فيزياء هام جدااا ومتوقع مناهج جديدة 2015 مستر
 محمد السيد رمضان



تابع القراءة

0 منشور فضيلة الأمين العام للمجلس الأعلى للأزهر رقم 26 لعام 2014م بشأن ضوابط صرف علاوة الأعباء الوظيفية .

الثلاثاء، 18 نوفمبر، 2014

تابع القراءة

0 منشورتقديم موعد امتحانات النقل اﻻبتدائى لتصبح 25 / 12 / 2014



تابع القراءة

0 صرف حافز الـ 200 % ومنشور اخر لصرف حافز الـ 200 % للمعلمين على قانون 155 كادر المعلمين صورة من الفاكس

السبت، 15 نوفمبر، 2014
_______________________________________________________________________________________
فاكس ادارة قنا الموجه للعاملين الخاضعين للقانون 47 لسنة 1987 الاداريين ومشرفى الوسائل التعليمية بخصوص صرف حافز الـ 200 % ومنشور اخر لصرف حافز الـ 200 % للمعلمين على قانون 155 كادر المعلمين




خاص بالعاملين على قانون 155 كادر المعلمين
حصرى نشرة لجميع الادارات والمدارس لصرف حافز 200 % صادر فى 12 / 11 / 2014 بمحافظة قنا
خاص بالعاملين على قانون 47 كل جديد هنا

كتب / هناء خيرى

فاكس ادارة قنا الموجه للعاملين الخاضعين للقانون 47 لسنة 1987 الاداريين ومشرفى الوسائل التعليمية بخصوص صرف حافز ال200 % :
1- بالنسبة للعاملين الصادر لهم احكام 200% وتم اجراء التعديل لهم على المرتب اعتبارا من 1/7/2014 يتم تحرير مكافأة الامتحانات للعام الدراسى 2013/2014
2- بالنسبة للعاملين الصادر لهم احكام 200% وتم اجراء التعديل لهم على المرتب اعتبارا من 1/7/2013 حتى 30/6/2014 لايتم تحرير مكافأة امتحان النقل العام للعام الدراسى 2013/2014 .
3- من لم يقم بصرف المدة من 1/7/2013 حتى 30/6/2014 يتم تحرير مكافأة الامتحان للعام 2013/2014 مع استمرار التعديل على المرتب .
4- الحاصلين على حكم 50% فقط يتم تحرير مكافأة الامتحانات لهم حيث ان هذه النسبة تنتهى تنتهى الصرف قبل 30/6/2011
5- تعدل ماجاء بالجدول الخاص بعلاوة الحد الأدنى للاجور اعتبارا من 1/1/2014 من الحد الأقصى بحكم الى الحد الأقصى بدون حكم الوارد بنشره الادارة بتاريخ 8/2/2014 مع عمل الفروق المالية من 1/1/2014 حتى 30/11/2014 على استمارتين 132 ع ح مع إضافة التعديل على مرتب شهر ديسمبر 2014

تابع القراءة

0 الاسئلة الكاملة والشاملة لامتحان مسابقة 30 الف معلم بالاجابات النموذجية حصريا على ثانوية اون لاين

الجمعة، 14 نوفمبر، 2014

الاسئلة النهائية والشاملة المتوقعة بالاجوبة " لامتحانات مسابقة 30 الف معلم " .. 8 نوفمبـر
























تابع القراءة

0 الأسئلة المسربة من داخل لجان اختبارات مسابقة وزارة التربية والتعليم ونظام وشكل الامتحان



الأسئلة المسربة من داخل لجان اختبارات مسابقة وزارة التربية والتعليم ونظام وشكل الامتحان


الاسئلة نقلا عن المتقدمين -سيتم تحديث واضافة الاسئلة أول بأول
ملحوظة تتغير الاسئلة مع كل متقدم وفى كل محافظة الموضوع دة بجهد الناس اللى امتحنت محدش ليه الفضل فيه على الاقل نعرف نظام الاسئلة وطريقتها ونستعد 
امتحان المرحلة الاولى كان فى التربوى والحاسب والانجليزى
وعلى لسان احد الممتحنين اليوم جاء الاتى
التربوى 13 سؤال والدرجة من 13 ومدة الامنحان 40 دقبقة
الانجليزى 12 سؤال والدرجة من 12 ومدة الامتحان 40 دقيقة
والحاسب من 25 سؤال والدرجة من 25 ومدة الامتحان 45 دقيقة
وعلى فكرة امتحان التربوى والانجليزى مستواها كويس والحاسب طلع صعب جامد وبكدة يبقى امتحان النهاردة من 50 درجة وبالتالى التخصص من 50
دى اسئلة مسربة من احد الممتحنين 
وهذه اسئلة من داخل الامتحان 

ذا طلب احد الطلاب راي المعلم ف مشاركته ف المسابقات العلمية والأدبية ف المدرسة ....
1 ينصحه بالمشاركة فورا
2 ينصحه بالمشاركة والانسحاب اذا اثر ع مستواه الدراسي
3 يطلب منه عدم الشتراك
4 مش فاكرة
يتحكم ف دقة الطباعة ...
نوع الطابعة
كارت الطابعة

اذا كان سلوك احد التلاميذ عدم احترام الاخرين والاعتداء ع حقوق الاخرين ومش فاكرة باقي السؤال. . فانه.
1 مدلل
2 متسلط
3 عدواني
4 مش فاكرة
الله اكبر .... افتكرت سؤال تاني
عملية تنزيل الملفات م النت الى الحاسب تسمى ....
الاجابة كانت download
ومش فاكرة الاختيارات
يستطيع المعلم ان ينمي من مهاراته التربوية عن طريق ......
1-متابعة كل ما هو جديد في مجال الدراسات و الابحاث التربوية
2-التزود بمعلومات جديدة عبر الانترنت عن مجال التربية
3-التحاقه بدورات تدريبية تختص بالتدريب علي كل ما هو جديد عن مجال التربية
4-كل ما سبق

اذا كان بعض الطلاب متفوقون في كل المواد الا مادة واحدة تحصيلهم فيها ضعيف فهذا يعني ان
 1_ نسبة ذكائهم منخفضة
2-معلم المادة يضع تقويما صعبا
3-لديهم اتجاه سلبي نحو هذة المادة

ان مشاركة المعلم في مجلس الاباء و اولياء الامور تساعده علي ......
1-تكوين علاقات ود طيبة مع المجتمع المحلي (اجابة صحيحة )
2-انشاء مصالح شخصية
3- مش فاكر
4- برضو مش فاكر

يستطيع المعلم ان ينمي من مهاراته التربوية عن طريق ......
1-متابعة كل ما هو جديد في مجال الدراسات و الابحاث التربوية
2-التزود بمعلومات جديدة عبر الانترنت عن مجال التربية
3-التحاقه بدورات تدريبية تختص بالتدريب علي كل ما هو جديد عن مجال التربية
4-كل ما سبق

من خصائص مراحل النمو المعرفي عند بياجيه
1كل مرحله منفصلة عن الاخرى
2ان كل مرحل تؤثر وتتأثر بالمراحل الاخرى
3 الأفراد متساوون فى الفترة العمريه للوصول الى هذه المراحل
4ليس هناك فروق فرديه في خصائص هذه المرحلة

دا سؤال جالي النهارده في امتحان التربوي
اذا كان بعض الطلاب متفوقون في كل المواد الا مادة واحدة تحصيلهم فيها ضعيف فهذا يعني ان
: 1_ نسبة ذكائهم منخفضة 2-معلم المادة يضع تقويما صعبا 3-لديهم اتجاه سلبي نحو هذة المادة

يستطيع المعلم ان ينمي من مهاراته التربوية عن طريق ......
1-متابعة كل ما هو جديد في مجال الدراسات و الابحاث التربوية
2-التزود بمعلومات جديدة عبر الانترنت عن مجال التربية
3-التحاقه بدورات تدريبية تختص بالتدريب علي كل ما هو جديد عن مجال التربية
4-كل ما سبق

1- المؤشر الحقيقي للتعلم هو :
أ - السلوك الأدائي للمتعلم .
ب- كمية المعلومات لدى المتعلم .
ج - مستوى فهم المتعلم .
د - درجة دافعية المتعلم .

2- عندما يحدث مشاجرة بين طالبين في الفصل :

أ - أفكر قبل أن اتخذ قرارًا .
ب- أعاقبهما مباشرة .
ج - أخرجهما من الصف .
د - أتجاهل الموقف .

3- عندما يحدث مشاجرة بين طالبين في الفصل :

أ - أفكر قبل أن اتخذ قرارًا .
ب- أعاقبهما مباشرة .
ج - أخرجهما من الصف .
د - أتجاهل الموقف .

4- أي من العبارات التالية يمثل خاصية من خصائص الفروق الفردية :

أ - أنها فروق في الدرجة وليس في النوع .
ب- أن مدى الفروق الفردية في السمات المزاجية أقل منها في النواحي العقلية .
ج - أن مدى الفروق الفردية في السمات المزاجية لا يختلف عنها في النواحي العقلية.
د - هناك تجانس في مدى الفروق الفردية بين الذكور والإناث .

5- واحدة من طرق التدريس التالية تسبب مللاً للتلاميذ أكثر من غيرها :
أ - المشروعات .
ب- الإلقاء .
ج - الحوار .
د - الاكتشاف .

6- إذا طلب أحد زملائي المعلمين مساعدتي فإنني :

أ - أساعده دون تردد .
ب- أتردد في تلبية هذه المساعدة .
ج - لا أساعده .
د - أطلب من الآخرين مساعدته .

7- من فوائد أسلوب المحاضرة ما يلي ما عدا
1- تقديم معلومات بسرعة و تغطية جزء كبير منها
2- رخيصة التكاليف
3- تسهم في تنمية الاتجاهات
4- تساعد في شد انتباه التلاميذ
- من فوائد أسلوب المحاضرة ما يلي ما عدا
1- تقديم معلومات بسرعة و تغطية جزء كبير منها
2- رخيصة التكاليف
3- تسهم في تنمية الاتجاهات
4- تساعد في شد انتباه التلاميذ
المؤشر الحقيقي للتعلم هو :

أ - السلوك الأدائي للمتعلم .
ب- كمية المعلومات لدى المتعلم .
ج - مستوى فهم المتعلم .
د - درجة دافعية المتعلم .
4 القاهرة
اذا لاحظ المعلم اتجاه سلبي لبعض الطلاب تجاه مادته
اي الاسترتيجيات يستخدم
1 لعب الادوار
2 الالعاب التعليمية
3 التعلم التعاوني
4 العصف الذهني
واحدة من طرق التدريس التالية تسبب مللاً للتلاميذ أكثر من غيرها :
أ - المشروعات .
ب- الإلقاء .
ج - الحوار .
د - الاكتشاف .

اللغة الانجليزية 


ي مما يلي ليس م ملحقات برنامج ويندوز :
1 wordbad
2 outlook
3 calculator
4 Microsoft Word


سؤال عن علامات الترقيم
Can you swim .
Can you swim?
Can you swim ,

Mona and sally went to elfayom and alex
اختار بقا ...
mona and sally went to journey;
A broad Egypt
Around Egypt
To fayom
To alx
طبعا محدش يتريق ع الحروف لاني مش تخصص انجليزي انا عربي
كان ف سؤال عن *ازالة وتزيل الفقرة * ف محرر النصوص
طبعا مش فاكرة الاختيارات
لو ف حد تخصص كمبيوتر ممكن يفدكو

اذا اراد المعلم تنمية مهاراته .... مش فاكرة باقي السؤال ومش فاكرة اغلب الاختيارات
بس الاجابة الصح كانت يشترك ف الدورات و.........
سؤال تافه م الملفات اللي ع الجروب
م اسئلة الإنجليزي
English is important ali like s English
He wants to get high marks to get place at secondary school
السؤال ali like English because
1 English very important
2 he wants to get a place in secondary schools
الاجابة الصح 2

arabic and english and french are ......... 1-languages 2-countries 3-films 4- flags ?

دا سؤال من امتحان الانجليزي بس طبعا راس السؤال صيغته انجليزي ف هكتبه عربي :_ عندما تقابل اصدقائك في بداية اليوم ماذا تقول ؟
1-good morning everybody 2- good afternoon 3- good night


• 1. He’s …… doctor of law.
A an B the C a D one
2. ….. she like chocolates?
A Does B Has C Is D Do
3. The student……papers.
A writing B writes C write D is writes
4. …. bag is that?
A What B Who’s C Whose D Which
5. ….. tell her professor next time.
A She does B She C She’ll D She’s
6. He …. to see his mother yesterday.
A went B goes C has gone D has been
7. He …. very hard now.
A worked B has been working C is working D work
8. They have ….. beautiful books.
A any B all C some D lots
9. She ……. for fifteen years and still likes the job.
A works B is working C has been working D worked
10. ……. up! or we’ll be late.
A You hurry B Be hurrying C Hurry D Hurry you


1-. He is the…….runner, he won nothing.
A bad B badest C worse D worst
2-Nadia…..made a cake. She didn't have any sugar. (Can't have-might have –may have-must)
3-The park is closed today. We……yesterday. (should have- should have gone-should go-was)
4 - She _________ him before 1968.
a) has seen
b) saw
c) had seen
d) seen
5 - The new egyptian _____________ are twenty and two hundreds.
a) currencies
b) money
c) coins
d) banknotes
6 - For students learning to read in a new language some previous ____________ ability is necessary.
a) written language
b) simple language
c) oral language
d) real language
7 - Birds expand their wings when they are flying.
a) protect
b) inflate
c) contract
d) shrink
8-Tamer studies ………..English or Maths. (either-neither-so-also
9-yara is……….Lazy nor careless. (while- neither- either-as
10-Nabil……water the plants as Yara had done that. (must-mustn't-had to –didn't have to)
11-He lived in Cairo three years…………….. (yet – ago – for – since)
12 -The lecture was too difficult,but I could take ........ some information.(on-off-in-up)
13-Look! The car………. (come – comes – is coming – was coming)
14 - i have got a friend…….father is a doctor. (Who-whose-which-where)
15- A……is someone who studies the past. (tailor-scientist-controller-historian)
16- Samir enjoys………..the computer .
a) use b) using c) used
17- we should be……to our neighbours.
a) helpful b) pleased c)angry
18- shady was absent yesterday ,………he?
a) isn’t b) wasn’t c) hasn’t
19- Tamer hasn’t …….his room yet.
a) tided b) tidy c) tidying
20 -She _________ him before 1968.
a) has seenb) saw
c) had seen
d) seen
21 -The patient is now in a ___________ condition.
a) series
b) medical
c) critical
d) psychological
22-He knew everything ________ was going on.
a) what
b) where
c) whom
d) that
My birthday is ..........April1st .(in-on-at)23 -
1- She _________ him before 1968.
a) has seen
b) saw
c) had seen
d) seen
The new egyptian _____________ are twenty and two hundreds
a) currencies
b) money
c) coins
d) banknotes
For students learning to read in a new language some previous ____________ ability is necessary.
a) written language
b) simple language
c) oral language
d) real language
Birds expand their wings when they are flying.
a) protect
b) inflate
c) contract
d) shrin
He knew everything ________ was going on.
a) what
b) where
c) whom
d) that
16/The patient is now in a ___________ condition.
a) series
b) medical
c) critical
d) psychological

اسئلة الكمبيوتر


ده تقريبا السؤال والاختيارات
افتكرته وانا بصلي الظهر
للبحث عن كافة المعلومات عن جامعة القاهرة نكتب ف محرك البحث :
1 "جامعة القاهرة"
2 جامعة
3 جامعة القاهرة
دا سؤال جالي النهاردة في امتحان الحاسب

من احدث نظم التشغيل المعروفة حاليا :
1- ويندوز 2000
2- ويندوز xp
3- ويندوز 7
4 - ويندوز 8
- اي السعات التخزينية التالية هي الاكبر
1- megabyte
2-gigabyte3-kilobyte
4-terabyte
-عند حدف folder عن طريق استخدام shift+delete ......
1-يتم حذف الملف نهائيا2-يحذف الملف و تتبقي محتوياته
3-تحذف المحتويات و يتبقي الملف
4-يذهب الملف الي سلة المحذوفات
-الصفحة الرئيسية لتصفح النت هي ....
1-home page 2-web site
3-email

الأداة التي تمكن الباحث من الحصول على مراجع من الإنترنت هي:
Yahoo . ب- MS Explorer . أ -
Outlook Express . د- Netscape . جـ -
عند الرغبة في تشغيل برنامج على الحاسب نبحث عادة عن ملف يحمل اسم:
Setup . ب- صاحب الجهاز . أ -
البرنامج نفسه . د - Run . جـ -
لإرسال بحث مكتوب بالحاسب عبر البريد الإلكتروني:
لا بد من تحويله إلى صفحة (HTML) . ب- يمكن إرساله كمرفق (Attachment). أ -
لا بد من إعادة كتابته بواسطة برنامج البريد الإلكتروني. د- يمكن إرساله لكن لا بد من تحويله إلى صورة . جـ-


في تسمية المواقع بالإنترنت، الاختصار التالي يعني "حكومي":
GOV . ب- EDU . أ -
ORG. د- COM. جـ-


1- أي مما يأتي يساعد بشكل أفضل على إعداد دفتر التحضير؟
PhotoShop . ب- PowerPoint . أ -
Internet Explorer . د- Word . جـ-

4- لكتابة علامة التربيع باستخدام محرر النصوص وورد (Microsoft Word) تستخدم خاصة :
أس من مربع حوار خط . ب- قوى من مربع حوار خط أ -
مرتفع من مربع حوار خط . د- عالي من مربع حوار خط جـ-

6- عند الرغبة في تشغيل برنامج على الحاسب نبحث عادة عن ملف يحمل اسم:
Setup . ب- صاحب الجهاز . أ -
البرنامج نفسه . د - Run . جـ -

- عند الرغبة في تشغيل برنامج على الحاسب نبحث عادة عن ملف يحمل اسم:
Setup. ب- صاحب الجهاز . أ -
البرنامج نفسه . د - Run . جـ -
- الأداة التي تمكن الباحث من الحصول على مراجع من الإنترنت هي:
Yahoo . ب- MS Explorer . أ -
Outlook Express . د- Netscape. جـ -
95 - المصطلح ( WordPerfect ) يعني:
برنامجاً تطبيقياً لتحرير النصوص . ب- برنامجاً لإنشاء الخطوط . أ -
مدققاً نحوياً . د- مدققاً إملائياً . جـ-
- العبارة الخاطئة فيما يلي:
نشر فيروسات الحاسب يضر بالأجهزة والبرمجيات . ب- تداول كلمة المرور بين الأصدقاء تسهيل استخدامات الإنترنت . أ -
برنامج WEBZIP)) يستخدم لضغط الملفات . د- الهاكر هو الشخص الذي يكتشف الخلل الأمني في الشبكات . جـ-
 - أي مما يأتي يساعد بشكل أفضل على إعداد دفتر التحضير؟
PhotoShop. ب- PowerPoint. أ -
Internet Explorer. د- Word. جـ-
 في الكثير من الجداول الإلكترونية Spreadsheet) ) يتم تحديد عنوان الخلية من خلال معرفة:
حرف الصف وحرف العمود . ب- رقم العمود ورقم الصف . أ-
حرف العمود ورقم الصف . د- رقم العمود وحرف الصف . جـ-
- من المزايا المتقدمة لمحرر النصوص الوورد (word ) أنه يمكن عن طريقه:
تصميم رسومات عالية الدقة . ب- تصميم أفلام حركة . أ -
دمج مقاطع فيديو . د- إدراج حواشي سفلية . جـ-
100- ألف السجلات في قاعدة البيانات من:
نماذج . ب- جداول . أ -
تقارير . د- حقول . جـ-
 - استخدام بوربوينت (PowerPoint ) لا يمكن :
التحكم في ظهور حركة الصور. ب- تصميم مسار الكائن . أ -
التحكم في ظهور حركة النصوص. د- التحكم في ظهور حركة الشرائح. جـ-
 أي من لغات البرمجة التالية يستخدم التعبير ( =: ) في جمل الإسناد ؟
Fortran. ب- VISUAL BASIC. أ-
لا شيء مما ذكر . د- Pascal . جـ-
- الوظيفة التي يقوم بها برنامج قواعد البيانات بإعادة ترتيب البيانات في تسلسل معين يطلق عليها:
استعلام . ب- تصفية . أ -
تقرير . د- فرز . جـ-
 للبحـث في الإنترنت عن كلمة (club) فقط، دون أن يكون في النتيجة كلمة ( (computer سأكتب في محرك البحث (من اليسار إلى اليمين):
Computer - club . ب- Computer +club. أ -
“club” . د- Club -computer . جـ-
 الشيء الذي يمكن تشبيهه بجميع البيانات الموجودة في استمارة اشتراك في إحدى المجلات:
السجل . ب- جدول قاعدة البيانات . أ -
لاشيء مما ذكر . د- الحقل . جـ-

- في تسمية المواقع بالإنترنت، الاختصار التالي يعني "حكومي":
GOV . ب- EDU . أ -
ORG. د- COM. جـ-
ــــــــــــــــــــ

- الصورة أعلاه تمثل واجهة الأكسل Excel))، وفيه بيانات تمثل أسماء خمسة من الطلاب مع درجة كل منهم ، ومجموع الدرجات، معادلة مجموع الدرجات تكتب كالتالي:
d7=sum(d[2..6]) . ب- d7=sum(d2:d6) . أ -
d7= sum(2..6) . د- c7=sum(d2+d6) . جـ-
10 من الشروط اللازمة لاستخدام إجراء التكرار (Looping) في لغات البرمجة :
تكرار بعدد خطوات محدد مسبقاً . ب- تكرار لا نهائي . أ-
كل ما ذكر . د- تكرار بغير شروط . جـ-
- لشرح كيفية تجهيز الاتصال بالإنترنت للطلاب :
يشرح المعلم الطريقة عملياً ثم يطبقون ذلك ب- يقوم المعلم بطبع مذكرة مفصلة ويطلب منهم التطبيق في مقاهي الإنترنت . أ -
طريقة تجهيز الاتصال بالإنترنت طويلة وصعبة لذا يكتفى بالكتاب المدرسي . د- يقوم الطلاب بالعمل بأنفسهم والاستكشاف لأهمية هذا الموضوع . جـ-
- في المصفوفات، بشكل عام إذا أعلن أن المصفوفة A(10) فهذا يعني أن عدد عناصرها يكون :
11. ب- 10. أ -
21. د- 20. جـ-
- لإرسال بحث مكتوب بالحاسب عبر البريد الإلكتروني:
لا بد من تحويله إلى صفحة (HTML) . ب- يمكن إرساله كمرفق (Attachment). أ -
لا بد من إعادة كتابته بواسطة برنامج البريد الإلكتروني. د- يمكن إرساله لكن لا بد من تحويله إلى صورة . جـ-
- المصطلح (PhotoShop) يعني :
برنامجاً تطبيقياً للكتابة وتحرير النصوص. ب- نظام تشغيل . أ -
برنامجاً تطبيقياً للرسم . د- لغة برمجة متقدمة . جـ-
- إذا علمت أن الرقم (2) يقع أسفل علامة (@) وكلاهما موجودان على مفتاح واحد. للحصول على العلامة (@) بشكل دقيق فإننا نضغط على :
Shift مع 2 . ب- Tab مع 2 . أ -
Enter مع @ . د- Up مع @ . جـ-
- الموضوع الذي لا يناسب تدريسه عملياً مما يلي :
لوحة المفاتيح . ب- التحويل من النظام الثنائي للعشري . أ -
أمن المعلومات . د- مكونات الحاسب . جـ-
- واحد من البدائل التالية لا يعد نظام تشغيل :
LINUX ب- UNIX أ -
GateWay د- SUN جـ-
- لو أرادت وزارة المعارف معرفة المعلمين الذين يرغبون في الانتقال إلى مدينة الرياض فقط، فإنه يمكن استخراج ذلك من برنامج قاعدة البيانات عبر استخدام خاصية:
التقارير . ب- الاستعلام . أ -
الفرز . د - النماذج . جـ-
- أي اللغات التالية غير هيكلي ؟
Pascal . ب- Visual Basic . أ -
Fortran. د- Delphi . جـ-
- لو أن معلما أراد استغلال شبكة الإنترنت لأجل المشاركة في المشاريع الجماعية، وأنشطة الفريق، فإن جميع خدمات الإنترنت الآتية تمكنه من هذا ما عدا:
Mailing list . ب- Newsgroup . أ -
Browsers . د- Chatting . جـ-
- نزل نظام تشغيل جديد في الأسواق , والمعلم لديه خلفية كاملة عنه ، ما الاقتراح الأمثل مما يلي :
الاكتفاء بنظام التشغيل في الكتاب وعدم التطرق لهذا النظام الجديد . ب- أن يقوم بتدريسه بدل نظام التشغيل الموجود في الكتاب . أ -
إعطاء الطلاب نبذة عن النظام الجديد .
د- تخيير الطلاب ومشاورتهم بين النظامين جـ-
120- عند التخطيط لمشروع شبكة حاسوبية في مدرستك، فإن الأسبقية في التوصيل بالشبكة يكون بـ:
فصول الطلاب . ب- مكتب المدير . أ -
مكاتب المعلمين والموظفين . د- معامل الحاسب الآلي . جـ-
121- جميع ما يلي متصفحات للإنترنت ما عدا:
ياهو (Yahoo). ب- مايكروسوفت إكسبلورر MsExplorer ) ( أ -
نتسكيب نافغيتور Netscape) Navigator ( . د- سندباد . جـ-
122- لدينا ثلاثة مواضيع مدخلة للحاسب هي:( وحدة الإدخال والإخراج والمعالجة المركزية)، وتحت كل موضوع تندرج مجموعة من النصوص والصور ومقاطع الفيديو، مطلوب تنظيم إخراج المواضيع الثلاثة في ارتباطات تشعبية بحيث يقود كل ارتباط إلى البيانات المنضوية تحته.
ولإنجاز تلك المهمة، نستخدم:
ريل بلير (Real Player) . ب- ميديا بلير (Media Player ). أ -
بينت برش Paintbrush) ). د- بوربوينت (PowerPoint ) جـ-
123- أي البرامج التالية هي الأقوى في إدارة قواعد البيانات :
Access . ب- Oracle أ -
Clipper . د- FoxPro . جـ-
- لإدراج كلمة إنجليزية أثناء الكتابة باللغة العربية فإننا نضغط على المفتاحين الآتيين:
(Alt) مع) (Shift يسار. ب- (Enter) مع (Shift) يسار . أ -
Enter مع ) (Shift يسار . د- (Alt)مع ) (Shift يمين . جـ-
- لعرض صورة في موقع من مواقع الإنترنت، يفضل أن يكون امتدادها:
TIFF ب- BMP أ -
GIF د- JPG جـ-
- لديك طلاب يطمحون للتخصص في الهندسة الميكانيكية، فيتم توجيههم ليستخدموا:
الجداول الإلكترونية . ب- الرسم والصور . أ -
التحليل الإحصائي . د- الرسم الهندسي . جـ-
- يستخدم جهاز العرض فوق الرأس (Over Head Projector)لعرض:
الأبحاث الورقية . ب- أفلام الفيديو الرقمية . أ -
الصور الفوتوغرافية . د- الشفافيات . جـ-
- أنسب البرامج لتصميم برنامج تعليمي ٍ هو :
PhotoShop ب- PowerPoint أ -
Real Player د- Author ware جـ-
- عند توصيل جهاز الفيديو بروجكتور بالحاسب (Video Projector) فإننا سنتمكن من عرض :
النصوص دون صور متحركة . ب- الصور فقط دون النصوص . أ -
الصور والنصوص دون الصوت . د- الصور والنصوص . جـ-
- المصطلح C++ يعني :
آلة . ب- برمجة دنيا . أ -
برمجة لا تحتاج إلى مترجم . د- برمجة عليا . جـ-
- ذاكرة الجهاز المخبأة (CACHE) تقاس بـ:
KB ب- MHZ أ -
MB د- GB جـ-
- لكتابة علامة التربيع باستخدام محرر النصوص وورد (Microsoft Word) تستخدم خاصة :
أس من مربع حوار خط . ب- قوى من مربع حوار خط أ -
مرتفع من مربع حوار خط . د- عالي من مربع حوار خط جـ-
- قبل إطفاء جهاز الحاسب في بيئة (Windows)، لابد التأكد من:
إنهاء برنامج النوافذ . ب- إخراج القرص المرن من محرك الأقراص. أ -
لا شيء مما ذكر ويمكن إطفاء الجهاز مباشرة . د- الانتقال إلى محرك الأقراص (C). جـ-
- لشراء جهاز حاسب آلي شخصي فإننا نضع في الاعتبار قبل الشراء :
شراء آخر ما وصلت إليه التقنية. ب- تحديد المواصفات المناسبة لحاجة المستخدم . أ -
شراء الجهاز الأرخص سعراً. د- شراء المواصفات المنتشرة لدى أغلب المستخدمين. جـ-

- طريقة التقاط صورة بالكاميرا الرقمية تتطلب:
إتقان النظام الثنائي . ب- قدر بسيط من الخبرة حيث أنها شبيهة باستخدام الكاميرا المعتادة . أ -
الخبرة في معرفة تركيب أفلام الكاميرا المعتادة . د- دورة متكاملة في أحد برامج الرسوم . جـ -
- غالبا ما يتوفر كم كبير من المعلومات، ذات وسائط متعددة، حول موضوع واحد على:
الشرائط الممغنطة . ب- القرص الصلب . أ -
القرص المدمج (CD-ROM ). - وحدة المعالجة المركزية . جـ-

- من برامج الحاسب:
Winzip . ب- ISP أ -
USB. د- ZIPDrive . جـ -
- إذا كان لديك طلاب يعملون لإنتاج مجلة مدرسية، فيحبذ توجههم ليستخدموا:
تحرير النصوص . ب- التصفح أ-
الرسومات وتحرير الصور . د- برامج النشر المكتبي . جـ-
- أي المواصفات التالية غير مجدية عند تنصيب نظام تشغيل جديد على جهاز حاسب آلي :
مناسبته لنوع جهاز الحاسب. ب- مناسبته لطبيعة العمل. أ-
أن يكون الجهاز ونظام التشغيل من شركة واحدة . د- وجود مساحة خالية على القرص الصلب. جـ-
- مصطلح (Intranet) يعني:
شبكة حاسوبية عالمية . ب- شبكة حاسوبية داخلية . أ -
طريقة التوصيل بالإنترنت . د- Internet . جـ-

- أي الطرق التالية لا تحقق المطلوب لتدريس الأدوات الإنتاجية / التطبيقة :
التدريب العملي مع النقاش . ب- التدريب العملي الذاتي . أ -
التدريب العملي مع المحاضرة . د- التدريب العملي مع الأسئلة جـ-
- إذا اكتشف المعلم أن بعض الطلاب لديه معرفة كاملة بموضوع الدرس العملي، لتدريس هذا الموضوع بشكل فعال، فإنه يفضل أن:
يقسم الطلاب إلى مجموعتين وتعطى كل مجموعة تطبيقات تناسبها. ب- يكون الشرح والتطبيق للطلاب غير الملمين بالموضوع فقط . أ -
يشرح الدرس القادم للطلاب الملمين . د- أن يشرح الموضوع لعموم الطلاب تأدية للواجب. جـ-
- عند الرغبة في تحميل برنامج جديد على الحاسب نبحث عن ملف باسم:
Setup . ب- البرنامج نفسه أ -
امتداده (EXE). د- امتداده (BAT) . جـ-
144- لشبكات الحاسب الموسعة نستخدم:
محول شبكي (ROUTER) . ب- مفرع (HUB). أ-
كرت شبكة (ETHERNET). د- مودم (MODEM) . جـ-
- العبارة الخاطئة فيما يتعلق بتدريس مهارات الحاسب:
عدم إغفال الجانب النظري . ب- تغليب الجانب العملي على الجانب النظري . أ -
التركيز على الجانب النظري . د- الإكثار من التدريبات العملية . جـ-
- لنسخ ملفات نظام التشغيل المهمة من جهاز إلى آخر يلزم :
قيام الطلاب بذلك تحت إشراف المعلم . ب- توجيه الطلاب للقيام بذلك من خلال ملفات افتراضية . أ -
نشرح الخطوة نظرياً لحساسيتها . د- يكتفي المعلم بنسخ الملف أمام الطلاب . جـ-

 - من حزم الشبكات المشهورة لتشغيل نظام شبكات حاسب آلي:
Windows 2000 . ب- DOS . أ -
MS-Office . د- Internet . جـ-
- للمشاركة في مجموعة نقاش في إحدى ساحات النقاش، يلزم إتقان:
جافا (Java) . ب- فيجول بيسك Visual Basic)). أ-
لاشيء مما ذكر . د- فرونت بيج (FrontPage) . جـ-
- السمة التي تميز نظام النوافذ Windows 98) )عن نظام النوافذ (Windows 95) بشكل واضح هي:
أن دعم Windows 98) ) للإنترنت أكثر من دعم Windows95)) للإنترنت . ب- أن (Windows 98) لاتحتاج إلى نظام التشغيل (DOS) . أ -
ما يتطلبه تشغيل Windows 98 إلى ذاكرة (RAM) أقل مما يتطلبه تشغيل (Windows 95) . د- أن دعم( Windows 98) للتطبيقات المكتبية أكثر فعالية من Windows 95)) جـ-
- إذا كان لديك طلاب متميزون في الفنون التشكيلية، فيتم توجيههم ليستخدموا برامج :
الخطوط . ب- الرسم الهندسي . أ -
الرسومات وتحرير الصور . د- العروض . جـ-
- الحاسب الذي يستخدم في المؤسسات الكبيرة جدا كشركات الطيران في العالم هو من نوع:
LAN . ب- WAN. أ -
Mainframe . د- Minicomputer . جـ-
- من أجهزة الحاسب الآلي الشخصية :
Compaq. ب- LEASER أ -
XEROX. د- TEAC. جـ-








انا لسه جايه من الامتحان الامتحان التربوي رخم الحاسب محتاج مزاكره ومراجعه والانجليش تافهه انا امتحاني بدا 5 ونص مساء ولسه جايه حالا
التربوي كان في حاجات بسيطه من الي في النت
انا اخصاي اجتماعي وخريجه اداب ومعايا دبلومه امتحنا تربوي وحاسب ولغه
كله اختيارري
كل واحد امتحانه غير التاني
بصوا اسئله الحاسب بالعربي ونصيحه هاتوا النظري بتاع الويندوز والوورد والنت وزاكروه والاسئله كانت عن السعه التخزينينه وموقع التصفح وشويه حاجات في الوورد
ياريت تزاكروا التربوي وتركزوا عليه والكمبيوتر كمان عليه 25 درجه والتربوي 15 والانجليزي 13 والنتيجه بتظهر ادامكم بتعرفوا انتوا جبتوا كام بالامتحان
اللجنه بيبقي فيها حوالي 20 ممتحن
نا الجيزه وامتحنت في 6 اكتوبرر لان عنواني في البطاقه 6 اكتوبر
انا الحمد لله بحسب الدرجات الي ظهرت نجحت معرفش التخصص لسه هو الاهم عليه اكبر درجاااات علي فكره ناس كتير نجحت لامتحان سهل بس زاكرواا وركزوا ع الحاسب عليه 25 درجه
يا جماعه الانجليزي هايف وتافهه ماضيعوش وقت فيه وعليه ااقل الدرجات يعني مثلا
الحاسب عربى وانجليزى
السؤال انجلش ومتجرم اسفل
الحاسب اسئلة عامة " ازاى تغير الخلفية " تكبير الخط وتصغيره " نقل ملف واخفائه وهذه الاشياء
الرساله جات الساعه 2 بالليل
الامتحان مش اربع ساعات كل امتحان مدته 45 د
ومفيش راحه واول يوم النهارده اتاخرنا عشان كانت الناس لسه بيجهزوا الامتحان وبيسطبوا ع الكمبيوتر
روحنا الساعه 2 كل حد بيجى يكتبه اسمه والمعاد ويشوفو صوره مؤهل التربوى او افاده او بيان نجاح وصوره البطاقه ( اللى مش معاه المؤهل التربوى قسمونا ع دورين والدور عندنا 50 طالببعد كده دخلنا الامتحان طالب طالب لحد موصلنا اننا نكون 6 بس امتحنو من الساعه 3 لحد الساعه 6 بنحاول نحل مشاكل الاجهزه الى بتفصل لوحدها والنت بيقع
الامتحانات مقسمه 3 تربوى وانجليش وكمبيوتر كل امتحان 40 دقيقه انت بتختار تمتحن ايه الاول
انا بدأت بالتربوى كان كويس اسئله عادية زى الموجوده ف النت وجبت 10من 13 هو 13 سؤال
بعد كده الانجلش كان حلوو وحلته كله بس للاسف حصل عطل ف الاجهزه والامتحان وقع لمعظم الناس الموجوده واتكتبلنا اننا جبنا صفر بسبب تعدينا الوقت المحدد وع فكره هو درجته من 13 ( 13 سؤال)
تالت امتحان الكمبيوتر كان صعب ده حاجه قليله عليه صدقونى مكناش فاهمين حاجه منه انا جبت فيه 10 من 25 اصلا (25 سؤال ) وده بسبب اه اتعاد ليا مرتين بسبب الاعطال بردو


اللجنه هرجله جدا بسبب الاعطال الى بتحصل

عملو ايه معانا خلونا نكتب ورقه فيها شكوى كل واحد وقالو انهم هيحاولو مع الوزاره انهم يعيدو الامتحان تانى لينا بعد مالكل يخلص وبس انا روحت وسبت باقى المهزله والجريمه بتم ولما قولنا بلاش تمتحنو الباقى علشان ميحصلش معاهم كده قالو انهم بكده هيتكتبو غياب وده مشكله ولازم يمتحنوووو


الامتحان عبارة عن 3 اختبارات
1| تربوى 2\ حاسب 3\ E
انت او انتى بختار تبدأ بأيه
وكل اختبار مدته 40 دقيقه
وما بين كل اختبار بريك
ولو الجهاز فصل منك ما تقلقش هتعيد الاختبار تانى
ولما تروحوا لازم يكون معاكوا بطاقه ساريه واصل وصورة كل الاتى
1- البطاقه الشخصيه
2- الشهاده بتاعت الجامعه
3- شهاده التربوى
وبعد ما تحلص هيطبعوا نتيجتك وتمضى عليها
اما بالنسبه لامتحان التخصص هيأجلوه شويه
احد المتقدمين عقب خروجه من الامتحان
التربوي سهل وفي حاجات من اللي ع المواقع ( تقريبا 13 سؤال )
الانجلش سهل جدا بس الاجهزه ززززززززززفت (تقريبا 13 سؤال)
الحاسب الالي عربي وانجليزي وصعب شويه ( تقريبا 25 سؤال)
الاوراق المطلوبه ( صوره شهاده التربوى او افاده او بيان نجاح وصوره البطاقه)

تابع القراءة

0 ما هي الأوراق والمستندات المطلوبة للتقدم لمسابقة التربية والتعليم 2014

الأربعاء، 10 سبتمبر، 2014
ما هي الأوراق والمستندات المطلوبة للتقدم لمسابقة التربية والتعليم 2014 

أعلنت مديرية التربية والتعليم بمحافظة بنى سويف، عن توافر عدد 934 وظيفة للمديرية، وذلك طبقًا لما ورد إليها الاوراق المطلوبة فى مسابقة وظاف التربیة والتعلیم
2014 والمستندات والصور اللازمة
شھادة المؤھل الدراسي الحاصل عیلھ المتقدم لمسابقة الوظائف .
صورة من البطاقة الشخصیة للمتقدم .
شھادة المیلاد ”كمبیوتر .
على شھادة لبرنامج اتعامل مع نظام تشغیل الحاسب الآلي (windows)، بالاضافة الى
تطبیقات برنامج office عند التعاقد ، او شھادى ”icdl“ .
مطلوب شھادة الموقف من التجنید ”للذكور .
شھادة المؤھل التربوي ”الدبلوم التربوي“ لخریجى غیر كلیات التربیة .
شروط مسابقة وظائف التربیة والتعلیم 2014
مشاركة مسابقة وظائف التربیة والتعلیم 9/9/2014 الاوراق المطلوبة وشروط ومكان التقدیم 30 الف معلم 9/10/2014
التخصصات المطلوبة لوظائف التربیة والتعلیم
التعاقد على وظیفة (معلم– إخصائي) مساعد .
المؤھل الدراسي مطلوب حسب بطاقة الوصف الوظیفي لكل وظیفة .
عدم جواز تغییر المسمى الوظیفي على وظیفة معلم أو إخصائي مساعد إلا بعد الرجوع إلى
الأكادیمیة المھنیة للمعلمین لمراجعة شروط التغییر من ناحیة صلاحیة المؤھل الدراسي لتغییر مادة
التخصص والمرحلة التعلیمیة، وطبقا لمعدلات العجز والزیادة بكل تخصص على مستوى المدیریة
التعلیمیة .
عدم جواز الموافقة على نقل المتعاقدین على وظیفة (المعلم/ الإخصائي) المساعد خارج
المدیریة إلا بعد التثبیت بثلاث سنوات .
إجازة الوضع لمدة 3 أشھر طبقا للقانون رقم 2 لسنة 1996 .
قصر التعاقد على خریجي كلیات التربیة ولغیر التربویین من الحاصلین على دبلوم تربوى .
قصر التعاقد على خریجي كلیات التربیة (تعلیم أساسي) للمرحلة الابتدائیة .
قصر التعاقد لوظیفة إخصائي اجتماعي على خریج كلیات الخدمة الاجتماعیة، كلیات الآداب
قسم اجتماع والمعاھد العلیا للخدمة الاجتماعیة .
اشتراط الحصول على شھادة لبرنامج تدریبي معتمد من المجلس الأعلى للجامعات ن للتعامل مع
نظام تشغیل الحاسب الآلي (windows)، بالاضافة الى تطبیقات برنامج office عند التعاقد .،
حیث یجب أن تعتمد ھذه الشھادة من مركز التطویر التكنولوجي بالدیوان ، وفى حالة حصول
المعلم على الشھادة من مركز اختبارات غیر تابع لوزارة التربیة والتعلیم، یشترط اجتیازه لاختبار
یتم من خلال مركز اختبارات التطویر التكنولوجي التابع لھ المعلم، وإخطار إدارة التطویر
التكنولوجي بالدیوان بنتیجة الاختبار قبل الاعتماد.
ضرورة خضوع (المعلم/ الإخصائي) المساعد لمقابلة شخصیة عن طریق لجنة مشكلة
بالمدیریات .
نسبة 5% مخصصة لذوى الإعاقة .
سیتم اتخاذ الإجراءات القانونیة والتأدیبیة من قبل الجھات المسؤلة ضد من یخالف التعلیمات
الواردة بھذه الشروط
تابع القراءة
 
thanwya-online 2011 | Powered By : Romniak